附小鮭記

民國五十年七月二日，我們從竹師附小畢業，匆匆已過三十年了。

　　我們是第十六屆，在我們之後，博愛、活潑、志學這三個里，已經輪迴了五遍了。
　　我們，也已過了不惑之年。

　　回想我們的前半生，竹師附小的六年歲月總是我們腦中的一塊重要印記，那塊
印記大大的塑造了今天的你我，現在，是我們聚在一起，抹掉印記上的塵埃，共同
回憶那段珍貴的時光，再讓我們的思想激盪出靈光的時候了。

　　然後，我們可以更穩健的走向後半生。

　　所以，我們想舉辦一次同學會。

　　還有，我們的老師老了，他們有的已走完了人生，有的仍在校園裡，繼續奉獻
他們的人生，我們離開了好久，現在是回去看看他們的時候了。

　　向我們的老師，向我們的母校說聲謝謝。

　　我們要謝謝的事很多，我們誕生在國家風雨飄搖的年代，當我們進人附小的大
門時，台灣才剛驚魂甫定，在那六年中，我們能接受到完整的啟蒙教育，它可能是
全台灣、甚至是全中國最為健全的。一群大陸來的小知識分子，一批日據時代受教
育的年輕人，加上一夥師範學校剛畢業，臉上仍在擠青春痘的小老師，就在客雅溪
畔的這小塊方正之地，好好的帶這六個年級二十班，好好的把一套健全平衡的教育
理想在這實踐著，我們就是最大的受益者。

　　當然，我們也值得，我們都是經過測試選擇後才進入附小的，我們是全新竹的
精英，父母把我們交給附小時，他們不但放心，也對我們有份驕傲。

　　我們是個樣板，是個研習的對象，一週似乎總有幾天，大車載來一批批各地的
老師，來參觀我們，我們在眾人的目光下成長，我們成長的一點不扭怩，我們志學
活潑，博愛開朗，我們是在被實驗，在生活上實驗；我們只有週一制服、沒有髮禁
、天天檢查手帕、指甲、衛生紙、得天獨厚吃健素（好黏牙）、開辦營養午餐、喝
脫脂牛奶、雖然大家喝了拉肚子，但這實驗倒不能謂失敗；更重要的是，在教育上
實驗；我們學唱遊、繪畫、打躲避球，而且是認真的做，認真的進行德智體群的平
衡教育，我們沒有惡補，我們健康的成長，那些實驗確可謂成功的。

　　六年後，當我們走出附小的大門時，台灣已經穩定下來，經濟隨著發展，但那
點追求人文的空間卻愈來愈窄了，今天看到我們的下一代在一不平衡的教育環境下
成長，我們就不禁難過的想，我們比他們幸運。

　　新竹風雖然很大，但天好藍，操場上的蛐蛐也好大，我們的子女今天玩得比我
們快樂嗎？

　　竹塹文風薈萃，它的地理條件也使附小獨一無二，它有最好的教育投資，但是
又沒有大城的虛華；它沒有那打擾向學的搬遷流動，它有份樹蔭下的清靜，使我們
同學們間的變化不大，從一年到六年，我們一起讀書、睡午覺、躲糾查、發考卷、
挨板打、升旗、放學，我們有著濃厚的感情，打開飯包，我們從白切肉，還是黃蘿
蔔，從鹹蛋，還是臭蛋中隱約知道同學們的父母是做什麼，但我們之間沒有隔閡，
貧富、省籍都沒有，我們都是附小人，這就是特點。

　　我們一些小男生也會偷偷喜歡小女生（有沒有倒過來的？），但那也是沒什麼
條件的，只要我喜歡，偷偷跟著感覺走。

　　我們還有市長選舉，在那個時代，可真是台灣唯一公正、公平、公開的選舉了。
　　您還記得放學打掃教室的塵埃味嗎？您偷懶了多少次？沒掃乾淨就灑水的？
　　多少回憶，盡付夢中，回來吧，順著那塵埃味，想著那歡笑聲，尋回我們的兒
時路，不管您游出了海口多遠，在美國、在加拿大、在歐洲，還是在台北、在台南
，讓我們這批鮭魚開始迴遊吧。

　　再因此，我們要舉辦一次同學會。

時　　間：民國八十年十二月一日。（１０：００ＡＭ～１５：００ＰＭ）（午餐）
地　　點：母校。

需要您做的功課：
一． 把您小時的照片、文獻（不管你的成績單是多難看）及您一生幾張重要的照片
到現在的全家照寄給籌備會。

二． 記述感言一篇，回述小學印家最深刻的事、最好笑的事、最喜愛與痛恨的老師
、同學。（向他們打個招呼），小學教育中最值得一提的特色、你暗戀的同學、對
體罰、升旗等的看法等。

另外，您這三十年的經歷、求學就業的過程、有幾個拖油瓶？目前在做什麼等？
還有，竹師附小對您一生的影響是什麼？

這篇感言可以是幾千字的宏文，也可以是幾句話（如果你太忙、太懶或出國已久國
文不通的話），除了文字外，用錄音或錄影最好，我們可在同學會上剪輯播放。在
國外不能趕回參加的同學，上述文字錄影更是需要。

冠英