2012年4月22日 星期日

[作文50+1] No32:我的小學同學是校長


請欣賞 Swan Lake ( Overture) - Tchaïkovski

有天, 問他:「您怎麼當上校長的?」

他反問我: 「您怎麼當上記者的?」

我們不約而同地說:「命中註定!」

的確! 生命的規劃, 永遠趕不上世事的變化! 命運也好像早有定數?

胡樹斌從幼稚園就是竹師附小的學生, 小學五年級時,據說為了怕影響升學率, 而轉出到三民國小, 後來他還是從竹一中畢業, 一路順利升學, 只是唸化工的他, 作育英才成了終身職志, 也為教育界添了一名常青的CEO!

他說, 大學時期必須半工半讀, 他的強項是數理, 又當過陸軍儀隊, 很適合在補習班打工。管教成績優越的他, 一步一步地晉升, 還順勢成了補習班老闆的乘龍快婿! 也因此,教育工作成了他唯一的職業!

當年他就業的補習班, 在台北市可是數一數二的大班團, 擁有四五家補習班, 老丈人在補教界不僅呼風喚雨, 更順勢地開辦私立中學, 胡樹斌也因此挑起校務重擔, 掌管五六千名師生的學校, 可想而知, 是多麼龐大的職責!

從民國七十七年出任景文高中校長, 胡樹斌的校務行政頗受好評, 正值事業高峰期, 他有更長遠的計劃, 民國八十四年, 舉家移民加拿大, 暫時離開繁瑣的校務, 也得以有進修的機會。

民 國八十八年, 他獨自回到台灣, 延續他熟稔的教育行政工作。遺憾的是, 老丈人不斷地投資, 擴充事業版圖, 卻因此失利, 已經發展成完全中學, 包括國中, 高中, 高職與景文技術學院和夜間部的景文學園, 從此被教育行政當局接管。胡樹斌因無涉於學校的財務與人事權, 倖免了法律責任, 仍繼續擔任校長, 卻也歷經一場風雨不安的浪潮, 人生的高低起伏也不過如此!

民國九十六年, 他受聘祐德中學, 出任校長老本行至今, 駕輕就熟的行政經驗, 也是另一種挑戰。他說, 早期的補習班教育, 提供的是升學的特效藥, 讓學習受挫的孩子, 找到最有效率的升學方法。 經營中等學校教育, 則以導正學生的學習方向為主, 他說, 從事教育工作不能好高騖遠, 必須腳踏實地, 循序漸進, 為成長中的孩子指引一條正確的道路。 他說, 教育工作也必須隨著環境的改變而改變, 例如, 面臨少子化的問題, 學校教育的改弦更策也勢在必行了!

當 了二十多年的校長, 胡樹斌希望能屆齡退休, 回歸團聚的家庭生活。 他一個人在台灣為教育事業打拚, 所幸太太教育子女有方, 大兒子自史丹佛大學畢業後, 目前在美國矽谷從事醫療器材的研發。兩個女兒也成績斐然, 大女兒是多倫多的高中老師, 小女兒是執業律師。他說, 這一輩子, 雖然只有一份工作, 校長也只是一份工作而已, 但起起伏伏的人生中, 無愧於心, 還遇見不少貴人相助, 結論是: 要感恩啊!

鈴嬌 2012.4.22

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