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最近網路上反覆收到朋友寄來「二、三、四、五年級生（1930-1960出生的呆胞）的成長史」文章 ，或許是該文反映了這一世代的共同經驗和心聲，引發了不少讀者共鳴。轉寄者要我們這些當事人，在溫故知新之餘，拍拍手自我肯定一番。如果說我們過去真的曾對斯土斯民，有所貢獻，那造就我們的父母師長，理應起了不小的典範作用。
一般公認，竹中的辛志平（1912-1985)、建中的賀翊新 (1897-1994) 和北一女的江學珠 (1901-1988) 等三位先生，是省立高中時代最富盛名的校長。他們長期治校，形塑校風，是莘莘學子懷念的教育家。由於他們貢獻卓著，幾年前，有人提議將他們入祀孔廟。
新竹中學創校於1922年，是先父、二叔、三叔、五叔乃至我們兄弟（四弟世峰高一下轉學建中）的共同母校，五叔讀完省中初、高級部，我們四人則是辛校長招生入學的。
竹中被推崇為五育並進之明星高中，和辛校長這位「人本教育實踐者」或「教育哲人」，絕對脫離不了關係。辛挍長訂「誠慧健毅」為校訓，並為蘇森墉老師譜曲的校歌填詞。
辛校長34歲時成為接收省中的第一批校長，直到屆齡退休， 「我一生中只做兩件事，一個是對日抗戰，另一件事就是當新竹中學校長」。
1945-1975這項空前絕後的紀錄，一方面是辛校長個人不求聞達所致，例如我們畢業那年（1967），建中賀校長屆退，就有風聞說由辛校長轉任，但事未果；另一方面則是當局對他的信任和尊重，要不然經國先生、王㫒將軍就不會委他照護章家兄弟了 。
辛校長到仼後，不僅延續了創校以來游泳課和越野賽跑的傳統，而且開創了自由開放的校風。在校時參加動員月會，就見識過高我們一屆的孟玄學長（旅美政治評論員及專欄作家) 和校長「唇槍舌戰」。
竹中子弟藍綠兼容(融) ，出了不少「 異議份子」，維基百科資料中，冠英兄就與蔣孝嚴、吳庚、曾有田（吳曾兩人曾任大法官）和許信良、林濁水、柯建銘、施性忠（轉學雄中）、蔡仁堅等並列政界知名校友；甚至辛校長據說還曾銜命赴美與校友溝通。
辛校長造就人才無數，門下出了李遠川、李遠哲、李遠鵬（李季眉兄弟）、林明璋、黃鍔、廖運範、李歐梵（附小學長）、彭旭明、吳建福（我們同屆竹中狀元、保送 台大數學系）、劉國平(也是我們20屆)、江博明、陳力俊（清大校長）等中研院院士 (現有院士251人，加入舊制宋瑞樓院士，竹中校友計13人)；黃崑巖、陳榮基（周照照姊夫）、張系國（陳張二人俱為附小學長）、傅偉勳、鄭愁予、苦苓、劉家昌、王 童、朱延平、蔡詩萍等濟濟多士，也都隸門牆。
竹中人津津樂道美術、音樂、體育課程，其來有自。辛校長力抗升學主義洪流，教美術的李宴芳老師和音樂堂上的蘇森墉老師，得到他的全力支持，認真（嚴格）教學，竟成了學生眼中兩大「殺手」。我音樂和美術低空飛過，儘管多少動搖了我爭取（最後一屆）保送的機會和念頭，但我依然傾心竹中的全人教育。
李老師和水彩畫大師藍蔭鼎系出同門，作品得過日本大展特選奬，他和先祖母、照照祖母以及翁定台學姐雙親是新竹佛教居士林同修，和祖母熟稔後，李老師談到我們兄弟，都稱我們是公「孫」。至於蘇老師創立指導的合唱團，頂著「九連霸、十冠王」的光環，於1971年，居然被教育廳要求退賽只做示範，更是一頁傳奇。
還有循序漸進的長跑訓練，從跑操塲而後十八尖山越野，由三千米（高一）以至五千米（高三），路跑計時當天，抵達終點時，校長在校門口迎接加油的塲景，迄今歷歷在目。我們在學時，一年一度的水上運動會，有位同學猝死（溺斃？），辛校長鎮定如恆，堅持繼續舉行賽事。校長並未為此意外因噎廢食，日後終於完成將 風雨操場改建成游泳池的夙願。
竹中學子心目中，術科奇葩外，尚有好幾位「名師」。自編數學教本的彭商育老師，是力保李遠哲操行甲等的班導師，他曾代理過校長，九十多嵗的竹中大老，依然耳聰目明；年輕時是校園型男的史作檉老師，捨台大就竹中（母校），有人稱他是「思想家詩人」，記者頼素鈴描寫史老師「新竹中學老早習慣史作檉的存在。數十年的竹中人，將史作檉視為重要的精神座標人物」，而今，年過七十的史老師，是否依然駐足東山、坐擁書海？
我未曾受教彭史二師，但竹中名師中，幫我們兄弟補過習的趙制陽老師，以及張上鍾、蘇孟龍、張坤泰同我的英文啟蒙老師陳如鶴先生，卻令我感念良深。
雖然無能管窺趙制陽老師詩詞歌賦的造詣，但他的提點，強化了我的國文能力。後來得知他是1949年「四六事件」受難的師院學生，1954應辛校長之聘來校，才得棲身，未免替他不值。數年前偕滋弟探訪趙師，一如年前同瓊英於五十年同學會前夕拜望郭達壯老師，對兩位老師幾十年來「居陋巷（宿舍）不改其樂」 的高風亮節，感佩莫名。
溫文儒雅的陳如鶴老師，也曾受知於辛校長，他循循善誘，將家人最不看好的泰弟，教到高中聯考時英文滿分，成為我們兄妹之最，可見他啟發潛能的非凡功力。我自忖中英文差強人意，稍可告慰吾師。
辛校長和許多老師的濃厚鄉音，成了竹中人最甜美的回憶，張系國學長 2006年4月18日的「快活林」短劇「回到末來：新竹」中，就拿校長的廣東腔，開了「鷄」與「知」難分的玩笑。張學長還不斷地拿校長對我們學生的稱謂（暱稱、口頭禪？）「小孩子」(發廣東音）串場，譲衆多校友一下子都回到從前。
多年前，家母和幾位朋友，曾跟辛校長夫人，任教實踐家專的蔣忡箎副教授，學過烹飪。在那個上舘子尚未蔚成風氣的年代，添加了叉燒、臘肉、砂鍋魚頭，豐富了我們家的膳食內涵。辛校長儉樸從公，容我這個好吃學生遐想，以師母之善治中饋，校長口福必然不淺，也差可抒解案牘形勞。
2008 年春節後二週，我們第20屆同學，循第8屆校友（李遠哲他們那屆）前例，在畢業滿40年後回校主辦校友會年會。我回到睽違多年的校園，說不上少小離家老大 回，見過老師、學長、同學、學弟， 陌生與熟悉感覺交錯，說來仍是有點不自在。匆忙間，只留下辛校長校訓題字、校門及諾貝爾獎牌紀念碑等到此一遊的紀錄。
李遠哲獲頒1986年諾貝爾化學獎時，辛校長已逝世週年，雖無緣親見奬牌回贈母校，但辛校長早在1980時，就應已知李遠哲為出身竹中的第一位中研院院士。老實說，我覺得這座全國惟一的紀念碑，設計不夠大器，磁磚貼壁維護不易，可惜了李院長的奉獻。
以往俗云「一府（台南）、二鹿（鹿港）、三艋舺（萬華）、四竹塹（新竹)、五諸羅（嘉義）、六大里杙（台中大里 ）」，如今風華不再。而桃竹苗地區，武陵高中、竹科實中崛起，竹中不復獨占鰲頭。老學長口中，早年大專聯考時代，台北考埸，竹中光頭軍懾人聲勢的光景，更成了天寶遺事。
緬懷辛志平校長、高梓校長，他們之於竹中、附小，就像蔡元培之於北大、傅斯年之於台大，校以人名，人以校名。我們對他們的感懷，套用2004 版「木馬屠城記」（Troy）片尾，Odysseus (奧德修斯、木馬獻策人）的道白: 「我與名垂不朽的巨人同行 .......... 我活在赫克拖 ( Hector) 的年代，我活在阿基里斯（Achilles) 的年代。」且讓我們這樣地告訴世人和後代「我們成長在偉大教育家髙梓和辛志平當家的學校裏。」吾愛吾師，吾愛母校。
世澤 2012. 9.10
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